Anak saya belum lancar Baca-Tulis Nich

Dalam suatu kesempatan, ada Ibu yang bertanya…”Mbak, tahu gak ya dimana les calistung (baca-tulis-berhitung)?? Si X belum lancar baca-tulis nich….

(Saat Ibu ini bertanya, anaknya baru saja kenaikan kelas ke TK B..)

Hal tersebut membuat ingatan saya melayang-layang ke berpuluh tahun yang lalu saat saya kecil.

Talk and share "Excellent Guide for Our Kids"

Ingin anak anda cerdas dan bahagia?

Orangtua dan pendidik adalah pendamping dalam masa perkembangan anak-anak. Komunikasi yang efektif akan meningkatkan kemampuan emosi sosial anak. Kinerja otak yang optimal akan menghasilkan perkembangan anak yang maksimal. Akan tetapi hal tersebut tidak akan berlangsung jika tidak ada kesadaran orangtua dan pendidik untuk melakukan evaluasi, apakah komunikasi yang berjalan selama ini sudah efektif? Bagaimana mengatasi masalah-masalah yang sering terjadi pada masa anak-anak? apakah kinerja otak anak kita sudah maksimal? Bagaimana caranya agar kinerja otak anak optimal??

Schema present :

Talk and share “ Excellent Guide for Our Kids”
Sabtu, 20 Februari 2010
09.00 wib – 15.00 wib

Hypnoparenting sharing

Untuk siapa saja yang penasaran sama yang namanya Hypnoparenting dan NLP (Neuro Linguistic Programming) ...

Ada satu lagi sahabat yang berbaik hati untuk datang dan berbagi ilmu maupun pengalamannya di acara seminar/sharing ortu bulanan Sekolah Bintang Bangsaku ...

Siapa orangnya?
Namanya Fanny Herdina, M.Si, Psi, CHt (alumnus Psikologi UGM (S1) dan Psikologi UI (S2)) ...

tahu dong kompetensinya seperti apa ... kalau penasaran, add aja ibu Fanny di FB ... ada koq orangnya ...
Temanya apa?
Sepintas kilas tentang hypnoparenting in NLP for Parents
Tujuannya apa?

Perkembangan anak TK dan kebutuhannya

Karakteristik Fisik Kegiatan Bermain yang diButuhkan
  • Perkembangan agak lambat dibandingkan periode sebelumnya
  • Otot-otot besar lebih dulu dan berkembang
Pengalaman dalam berbagai aktivitas untuk kekuatan, kecepatan, kepekaan, mengelak, berputar dan keseimbangan
Koordinasi mata dan tangan belum sempurna dan sedang berkembang Pengalaman dalam berbagai gerakan melempar, menangkap, dan lari

Motorik Halus

Penulis : Hirmaningsih (Dosen UIN Pekanbaru)

Perkembangan motorik halus anak penting bagi masa depannya kelak. Orang tua bisa mengoptimalkannya sejak dini?

“Atu, ua, iga, berhacil”! Andi (2,5 tahun) berteriak girang setelah menyusun empat baloknya. Keberhasilan Andi memang bukan hal yang luar biasa. Tapi, ini merupakan bagian dari pencapaian perkembangan motorik halus yang sangat penting.

Kemampuan motorik halus adalah kemampuan seorang anak melakukan kegiatan yang berkaitan dengan pengendalian gerak dan kemampuan memusatkan perhatian. Semakin muda usia anak, semakin lama waktu yang dibutuhkan untuk berkonsentrasi pada kegiatan yang berkaitan dengan kemampuan motorik halus.

Beda Anak beda pencapaiannya

Menonton

Penulis : Hirmaningsih (Dosen UIN Pekanbaru)

  • Yang sering ditonton anak-anak adalah kartun
  • Pastikan diseimbangkan kegiatan menonton dengan aktifitas yang lain
  • Pastikan tayangan yang mendidik dan bervariasi
  • Pastikan tayangan yang sesuai usia, bebas dari kekerasan dan steterotype gender yang salah

Media (TV) menjadi positif, bila

  1. Ada muatan edukatif
  2. Ada unsur entertaint, dalam arti jika anak-anak dihibur ada olah rasa yang terjadi dan mendapatkan keceriaan dan pencerahan
  3. Dikonsumsi secara proporsional
  4. Pendampingan, ada tempat bertanya

Media (TV) menjadi negatif, bila:

  1. Muatannya tidak edukatif
Sindikasikan konten