guru

Kunjungan dari TK Sekar Harapan Bintaro

Penulis : Wiratih Rahayu

Bu Ane datang bersama dua orang temannya, bu Ami dan bu Chika. Mereka dari TK Sekar Harapan Bintaro. Lia siswa Tangkas segera mendekat lalu berkenalan dengan ibu-ibu tersebut.

Bu Ane dan temannya melihat-lihat ruangan administrasi. Persisnya melihat frame-frame yang tergantung. Mereka membaca sekilas, lalu bertanya soal pendirian TK kemudian dijelaskan oleh kak Uthe. Mereka menunjuk frame berisi foto pengurus Yayasan Bijak Bestari dan kami menjelaskan bahwa itu orang yayasan.

Laporan Kunjungan ke TK Mexindo Bogor - 11 Februari 2010

Penulis : Wiratih Rahayu

Handycam sudah, kamera sudah, batik, celana bahan, sepatu, mmm apa lagi ya?
Siap berangkat nih. Saya bersama kak Pras pun berangkat ke lapangan merah pejompongan. Sesuai rencana, memang kami berdua yang ditunjuk untuk mewakili Bintang Bangsaku mengikuti studi banding ke TK Mexindo di Bogor. Kami bersama teman-teman dari sekolah lain yang jumlahnya hampir 100 orang. Perjalanan menuju Bogor diisi oleh canda gurau ibu-ibu yang 'mengerjai' kak Pras. Ibu-ibu mulai iseng meminta kak Pras memperkenalkan diri dan memintanya bernyanyi. Ternyata, Kak Pras, pak Azhar, pak supir, dan asistennya berada di antara peserta perempuan.

Di TK Mexindo

Oleh-oleh dari Singapore

Tempat sampah guedhe ...

Penulis : Wiratih Rahayu

Hari Minggu pukul 09.00 pagi, Kak Yanti, kak Widya, Mas Didik, dan saya sudah berada di bandara Sukarno Hata Cenkareng. Kami berempat melakukan study banding ke Singapura. Baru kali ini ke luar negeri membuat saya cukup deg-degan namun santai (nahlo???). Sugestinya lancar di bagian imigrasi amiiinnnn he..he..he... dan akhirnya terkabul.

Anak saya belum lancar Baca-Tulis Nich

Dalam suatu kesempatan, ada Ibu yang bertanya…”Mbak, tahu gak ya dimana les calistung (baca-tulis-berhitung)?? Si X belum lancar baca-tulis nich….

(Saat Ibu ini bertanya, anaknya baru saja kenaikan kelas ke TK B..)

Hal tersebut membuat ingatan saya melayang-layang ke berpuluh tahun yang lalu saat saya kecil.

B-bIO in Diagram (draft edition)

B-bIO Map (draft)

These three diagrams are the revision from the original drafts' version of B-bIO. I've revised those original diagrams to simplify the reader to get the idea on how we can use our brain to become truly alive human being as an individual or as a member of the society and create one or more achievements in our life or if we can have a strong commitment then those achievements can become a masterpiece.

The B-bIO show how the brain works in human, not as a mechanistic individual but as a spiritual human being that driven by the soul, which is connected directly to The Source, using the “awesome keys”.

Implementasi Brain-based Integrated Outline di PAUD

Tantangan :

  1. kebijakan lokal (bukan perangkat hukum yang berlaku secara nasional) yang masih terkesan memarginalkan anak yang dinilai tidak mampu secara akademis.
  2. kenyataan bahwa masyarakat cenderung ke arah segregasi demi eksklusifitas dan citra diri
  3. faktor sumber daya, baik berupa sarana prasana fisik, perangkat kurikulum, dan tenaga kependidikan, yang memang masih belum dapat memenuhi tuntutan pendidikan inklusi yang sangat idealis.

Modal :

  1. Relasi personal
  2. Collaborative consultation ; Kesamaan (mutuality) dan Timbal Balik (reciprocity)
Sindikasikan konten